幸会教育行者谢英新

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幸会教育行者谢英新

 与谢英新先生相识,是在广东赖伯强老师为方便和促进全国教师交流而创建的教学、教研微信群(500人)里。在群里谢先生是容易引起广大群友关注的人之一,因为他每天都乐于将自己的行程和参与的活动以图片的方式向群友分享,他在群里主动邀请附近城市的校长、老师去他的讲座现场交流研讨。2017924日下午五点多,我收到谢先生加好友的提示,估计是他看到我公众号的文章产生了兴趣。能与他这样常年在全国各地讲学的专家结为聊友,如何荣幸?于是,我们成了彼此的微信好友。

成了微信好友,我对谢先生的了解多了一个途径——浏览先生的朋友圈。从924日往回翻,先生每天足迹更新赫然在目:仅仅九月里的二十多天,他从济南到泰安,辗转到桂林、贵州,再到昆明,再回北京,然后去邢台、保定,走过了十三所大、中、小学。927日先生在河北衡水一中与该校冯永庄校长聊天两个半小时,被冯校长称为教育的传道士。对冯校长的这个评价我深以为然。

昨天,在杭州参加活动的谢先生乘T152去海安,必须在泰州站下车换乘,谢先生于是想到了泰州的微信好友——我,便成全了一个普通一线教师拜会这位教育传道士的愿望。

接到谢先生之前,我向学校的马校长隆重地推介了这位培训专家,马校长兴趣浓厚,认为可以了解一下先生,同意安排专车到站接来谢专家到学校,又应允从已经安排好的忙碌的事务中抽出时间与先生见面交谈,我想,这对于谢先生来说,是非常有意义的。

我因为上午有课,没有能亲到车站接谢先生,很是失礼,见到他时,是在学校安排接先生的车子里。握手、寒暄,先生没有一点点架子。坐在后排的我审视先生,他中等身材与我接近,但比我瘦得多,看起来有些疲惫。交谈后得知先生小我两岁,辽宁阜新人,现在北京居住、工作。

见到马校长后,先生利用简短的时间向校长介绍了自己的研究方向和成果,主要有课堂改革、核心素养解读、教学教研课改解决之道等等。

先生说,他走过全国许多省份的从幼儿园到大学,也与许多地方的教育主管部门、教师发展中心以及一线教师有深入的交流与互动,对中国教育特别是基础教育有比较全面的了解,很多引起他深入思考的问题往往就来源于他深入课堂听课或者与一线的教育工作者交流,他特别留心那些困扰广大基层教育工作者的问题,并进行深入的思考,或直接给教师的课堂教学把脉、诊断,为帮助学校提高学生成绩献计献策,对一线的校长进行理论培训,给一线的教师做关于课堂教学的、师生关系的各类报告,在许多地方都是名副其实的圈粉达人

我也是粉一枚,对,谢英新先生的粉丝。在我眼里,谢先生几乎走遍全国,深入学校一线了解全国教育、教学现状,为教育传经布道,他是真正的教育行者!